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彭州市图书馆空间再造的实践和思考

2018-10-29 15:45:142122浏览量


温益娟

(彭州市图书馆)


摘  要:公共图书馆空间再造是“十三五”期间图书馆重要的发展趋势,新空间、新业务和新服务正在重新定义图书馆。本文通过彭州市图书馆空间再造和服务延神的实践经验和思考,提出作为市民阅读学习和休闲交流场所的公共图书馆,将如何进行馆舍空间的重新布局与调整,拓展服务范围,更好地满足读者需求。

关键词:公共图书馆  空间再造  服务拓展

    一、图书馆空间再造的概念

    图书馆空间再造即指原有的图书馆空间要素的格局,采用新的合理空间布局方式,配合以新型服务理念和服务方式,实现图书馆的现代化转型。图书馆空间再造的内容可包含实体空间再造和虚拟空间再造两个方面。实体空间再造即地理空间的改造,在原有的空间格局的基础上改造绿化环境、阅读环境、休闲场所环境。而虚拟空间再造是随着计算机、互联网、通信技术等现代信息技术融入图书馆界,图书馆借助高新技术例如:图书的检索和查询、借还登记、自助图书服务、利用图书馆数字资源库实现网络阅读、远程传递、远程咨询方便用户获取,此外还可借助互联网微博、微信等平台进行图书活动的宣传等,使图书馆服务范围边缘化。图书馆空间再造的实质就是图书馆的转型。

    二、图书馆空间再造的必然性

    随着社会的进步和数字技术的发展,人们对公共图书馆实体空间布局及服务功能的要求愈来愈高,新时代迫切要求公共图书馆加快服务和空间设置的转型,而传统的公共图书馆空间格局主要以实现“藏、借、阅”的功能进行布置发展为以读者为中心的实用性、多功能性、个性化的新型学习阅读空间。因此,公共图书馆应充分利用有限的空间,根据图书馆发展和读者需求,图书馆的空间调整和再造显得尤为重要且意义重大,以便更好的为读者提供一个集阅读、学习、休闲、交流与体验的新型场所。如何有效的进行馆舍空间的重新布局与调整,拓展服务范围,创新服务方式成为公共图书馆未来发展中面临的重要问题。

    三、彭州市图书馆空间再造实践

   (一)彭州市图书馆基本情况

    彭州市图书馆新馆在中央财政和地方财政部门的大力支持下,总投资1986万元,于2011年4月23日正式面向市民免费开放。新馆占地面积10亩,共5427平方米, 与景色优美的彭州园毗邻,阅读环境温馨舒适。

市图书馆现有图书总藏量30余万册,图书年入藏量2万种,报刊年入藏量1568种,另有1000多种电子刊物和5000多种电子图书供读者阅读,图书馆数字资源总量达5TB,视听文献资源年入藏量115件,有阅览座席500余个,开放窗口有图书外借室、综合阅览室、少儿阅览室、低幼阅览室、期刊借阅室、读者办证室、电子阅览室等多个窗口,年接待读者量从原来的不到10万人次增加到20多万人次,图书期刊流通量突破20万册次。

   (二)彭州市图书馆空间再造经验

经过几年的探索与尝试,彭州市图书馆形成了以一楼报告厅、书画展览区、新书阅读吧,二楼读者休闲文化长廊,三楼视听资源鉴赏厅、视听音乐室、四楼地方文献室、一氓书屋,负一楼数字体验区,文化活动广场等定位不同的新型图书馆空间。读者可以在这里欣赏讲座与展览、体验各种新的阅读形式,进行经典阅读,青少年国学教育,青少年思想道德教育,机关党员干部培训,是全市道德讲堂的总讲堂,是精神文明建设的主阵地。总结近年来我馆空间拓展和再造的实践,主要有以下几点经验:

     1 .打造城市“文化”名片,主动参与地方文献数据库建设

   “绿色、文化、时尚、开放”是彭州市打造的四张城市名片。打响“文化”城市品牌,大力 发展公共文化,以书香彭州建设为抓手,推广全民阅读活动, 大兴读书之风。近年来大力推进彭州市地方文献数据库建设。彭州市图书馆在进行新空间拓展时,采用多种方式参与城市的文化建设,推广全民阅读。通过精品馆藏展示区展现的地方文献数据库,可带你体验不一样的阅读方式,并对彭州市的本土文化有个全面、深刻的了解。由于本地缺少高水平大学和研究性学术机构,学术文化建设阵地不足,作为全市唯一一个公共图书馆彭州市图书馆主动发挥其学术文化研究功能,设立彭州市地方文献室。面向全市征集本土文人学者的著作作品,主动走进民间收集地方文献。通过《地方文献数据库》将本土文人学者与普通市民搭起对话交流的平台。促进精品藏书资源的共享,积极推动城市阅读与分享。 

     2 .以空间为平台,吸引社会力量参与

    图书馆除文献资源、人力资源外,空间也是一种资源,可以作为一个公共平台来吸引凝聚社会力量,从而拓展空间的功能和服务。彭 州市图书馆在进行空间再造时,通过以空间为平台,吸引社会力量的参与,共同建设多个创新服务空间。一是与政府党政机关、专业协会合作,推出了“党员加油站”书屋建设以及《湔江讲坛》公益讲座、《湔江讲坛》国学经典专讲、《道德讲堂》“牡丹杯”征文比赛等全民阅读活动服务。二是与社会教育机构合作,《湔江讲坛》国学经典专讲联合国学推广机构明伦书院共同开展。与“戴氏教育”合作举办彭州市人文历史知识竞赛活动。三是与民间机构、社区文化志愿者合作,在图书馆文化广场和多功能报告厅为多个民间阅读组织提供活动的场所引入文化志愿者服务。吸引各种公益组织开展各种讲座和公益性培训。通过与社会力量的合作,来有效的解决了空间再造实践中遇到的人力不足、经费不够、服务内容有限等问题。

     3 .以读者为中心,注重体验与参与

    在图书馆空间利用转型中,更多地突出“人”的空间,以“人”为中心来设计改造图书馆的空间。在彭州市图书馆的空间再造与拓展中,注重以读者的需求为导向,突出体验与参与。一是尽量增加阅读座席,为读者提供更多安静的学习空间。彭州市图书馆新馆建设是“5.12”大地震灾后重建项目当初设计的400多个阅览席已无法满足现在读者的需求。因此,在“数字体验区”、“新书阅读区”、“读者休闲文化廊”“视听资源鉴赏厅”“视听音乐室”等空间中新增加了近百个阅览座位, 在不开展活动的时候可为读者提供学习文化交流的空间。其次,在空间设置时注意读者对于新的阅读方式和内容的体验。在“数字体验区”中,我们提供平板阅读器、少儿桌面机、少儿体感机、精品资源展示机、歌德少儿机、运动体感机、电子图书借阅机等新型的电子阅读设备,为读者体验新的阅读内容和方式创造条件。三是在空间活动安排上突出读者参与和互动交流。彭州市图书馆多功能报告厅一厅多用,举办每月至少一期《湔江讲坛》公益讲座、全市道德讲堂、机关党员干部开展系统业务知识和传统经典文化学习等各种公益讲座,公益活动。视听资源鉴赏厅、视听音乐室在原有的功能基础上,开辟了“周末小课堂”举办国学教育,经典名著阅读活动,古典名乐欣赏活动。数字体验区举办互动乐园等品牌活动。空间再造中在传统图书馆“借”、“阅”、“藏”的功能基础上更加注重互动与交流。

    4 .灵活利用各种空间

    空间再造和服务拓展的前提是需要足够的“空间”彭州市图书馆面临着馆藏空间不足的问题,拓展新的服务空间存在着力不从心。近年来纸质藏书的规模不断扩大,空间的短缺已成为制约本馆可持续发展的因素之一。在此情况下,我馆灵活利用有限的空间进行改造,注重空间的设计,营造轻松休闲的氛围。比如“数字体验区”和“精品影视鉴赏厅”“精品视听室”“周末小课堂”就是分别利用原来的地下车库和党员活动室进行改造,新书阅读吧和书画展览中心设置在图书馆一楼大厅。“数字体验区”的空间由专业公司设计和布局,运用青春、活泼的色彩与造型,营造舒适的氛围。读者休闲文化长廊设在二楼图书馆与群众艺术馆连接的空中长廊处,体现了图书馆在社会转型中扮演的城市休闲、多功能知识分享与交流平台的新角色。

    5 .打造特色品牌活动,提高空间利用效率

    空间再造的目的在于拓展图书馆的服务内容,推广图书馆资源,促进图书馆的利用。彭州市图书馆在改造多个新型的服务空间之后,以塑造阅读推广活动品牌来带动新空间和新服务的利用。

    (1)《湔江讲坛》是我馆为响应深入开展“全民阅读”的号召,充分发挥公共图书馆服务性、教育性的基本职能,在2012年3月打造的公益讲座。围绕《湔江讲坛》所展开的一系列文化活动,深得各级领导支持、深受广大市民朋友喜爱,已成为市民朋友获取知识的重要渠道,成为各机关单位交流学习的重要平台。(2)围绕“经典阅读推荐书目”,2013年在全市范围内举办彭州市“牡丹杯”征文比赛。市各机关、企事业单位、学校、部队等都积极参与。每年都吸引了众多读者朋友的报名投稿。征文比赛极大地调动全社会力量参与,在全市范围内掀起了一股读书、品书、写作热。 (3)“周末小课堂”开课啦,2015年1月我馆开展了面向青少年儿童的周末专题教育活动——“国学教育”。该活动每期接受40名学员报名,以“传承经典•启迪智慧”为宗旨,从《三字经》《百家姓》启蒙经典开始学习,带动了一批又一批孩子建立了“崇尚经典”的热情。截止目前,共举行国学讲座活动186场,服务读者达7000余人次。 (4)为深挖需求,2015年12月《湔江讲坛》内容再创新高,我馆开设了《湔江讲坛》国学经典专讲活动。并由市文旅局发文,在全系统开展系统业务知识和传统经典文化学习活动。活动分三步走:一是将名师“请进来”。我馆与国学推广机构联合,邀请专家教授莅临《湔江讲坛》,为机关干部开展“每月一堂国学课”的讲座学习活动。二是学习活动“走出去”。我馆每月组织优秀干部到明伦书院国学堂学习。以“学一部经典,受一次洗礼”为理念,将国学经典渗入进日常生活。三是学以致用。通过上述两个阶段的学习,选拔优秀学员参加书院组织的“一带一路,丝路人文”教育实践学习活动。意为重走丝绸之路,感悟丝路文化之旅。此项举措,得到了上级领导的认可。2017年,由中共彭州市委宣传部、中共彭州市直属机关工委、彭州市文体广电新闻出版和旅游局联合发文,在全市发起了利用《湔江讲坛》开展经典国学讲座的号召。唤起了人们对传统的敬意与对时代的热情,让更多的人接受、理解、传承经典文化。(5)2017年创立特色品牌阅读活动“花样阅读”亲子系列活动,每月在图书馆文化广场举办一次主题活动,以亲子游戏互动的形式让小朋友们在书香中快乐成长。这些阅读活动通过寓教于乐的方式,让群众在欢声笑语中结书缘、闻书香、品书韵,顺应了群众对美好生活的新期盼、新要求。活动开展以来吸引了400余次家庭的参与。2018年将活动现场搬进纪念馆、展览馆、科技实践基地、村镇、景区,引导和推动书香家庭的创建,为书香城市的建设提供有力保障。

    四、图书馆空间再造实践中的思考

    空间转型和再造的过程中,不少图书馆进行了许多探索和尝试,建立“学习交流空间”“信息共享空间”“创新空间”“休闲娱乐空间”“创客空间”等,开展讲座、培训、展览, 提供电影和音乐欣赏,支持创新和创意等,努力成为市民休闲阅读、人际交流和激发创新的场所。但在实践过程中,成效与其初衷与理想尚有距离,公共图书馆在空间再造与服务转型时有以下几点值得思考: 

   (一)本土文化的传承与交流 

    公共图书馆是城市重要的文化设施,是推进城市文化建设的主阵地,在空间再造过程中,公共图书馆应当成为本土文化的传承与交流中心。一是应当收集和整理城市的各类型的特色资源,包括地方文献、城市记忆、地方历史等资源并进行开发利用,保存和传承地方文化,成为地方文化研究与展示窗口。另一方面,应当成为地方文化交流场所,开展文化普及活动,搭建平台,为全市各阶层提供交流的空间与机会。

   (二)社会学习平台 

    公共图书馆是终身学习的场所,应当支持个人和自学教育及提供各种文化交流和展示的机会。公共图书馆服务转型中很重要的一步是从阅读学习场所提升为社会学习平台,引导市民、社会组织参与各类型的学习活动,从而提高市民文化知识素质和职业素养。公共图书馆在新间新服务功能拓展时,一方面可以提供个性化的信息与知识,提升市民的文化知识与素养,例如《湔江讲坛》品牌公益讲座,图书馆多功能报告厅安排消防、安全、妇女儿童家庭教育、等囊括了社会、自然、哲学、心理健康、法制观念、历史文化等方方面面的内容。普及各种知识与文化,受到市民欢迎。另一方面在国家支持大众创新、大众创业的背景下,可以提供创业信息与职业培训,进行创业指导,支持创新与创业。 

   (三)注重资源整合 

    图书馆新空间拓展是一个馆内外资源整合和交换的过程,除馆内资源之外,还包括外部资源。公共图书馆应当以空间为平台,整合社会各方面的资源,实现共享。因此,空间拓展首要是加强馆内资源的整合,包括活动或品牌项目的策划、宣传、各种文献资源的支持以及内部工作流程的调整等。其次是积极主动外联引进并整合外部的资源为我所用,解决空间再造与服务拓展中的经费、人员、活动创意与策划等问题。 彭州市图书馆在空间再造时,主动引进政府机构、文化社团、专业协会、公益组织和文化志愿者等方面的力量,在丰富新空间服务内容与手段的同时,也为各方提供了宣传场所和服务市民的机会,达到了互利双赢的效果。 

   公共图书馆在空间再造和转型中,应当主动参与城市的文化建设,以读者的需求为导向,整合和引进各种资源,为读者提供更好的阅读体验与交流的空间。




 

参考文献

[1] 吴建中. 走向第三代图书馆 [J].图书馆杂志,2016(6):4-9.

[2]刘小凤. 国内图书馆空间再造研究进展[J].山东图书馆学刊. 2017(3):18-23,63.

[3]许桂菊. 作为场所的图书馆:再思考与展望[J].大学图书馆学报,2014(3):44-49.

[3]许桂菊. 新加坡图书馆空间再造的启示[J].大学图书馆学报,2016(3):69-74.